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  • En esta obra dedicada a la sepsis y shock séptico se ha sabido mantener el equilibrio adecuado entre las novedades científicas focalizadas en los mecanismos básicos fisiopatológicos de la sepsis y los aspectos clínicos y epidemiológicos más relevantes.


    Sepsis grave por: Pablo Torrabadella de Reynoso 35,00 

    La sepsis es hoy en día un problema de la sanidad pública y por lo tanto un problema social de primera magnitud con un elevado coste sanitario que requerirá de un esfuerzo multidisciplinario para mejorar sus resultados.

    En esta obra dedicada a la sepsis y shock séptico el Dr. Pablo Torrebadella ha sabido mantener el equilibrio adecuado entre las novedades científicas focalizadas en los mecanismos básicos fisiopatológicos de la sepsis y los aspectos clínicos y epidemiológicos más relevantes.

    La obra representa una puesta al día de la sepsis donde los lectores podrán encontrar una información detallada y crítica realizada por expertos de nuestro país en este tema. La importancia de las alteraciones de la coagulación y las nuevas estrategias terapéuticas para prevenir la disfunción multiorgánica y mejorar la supervivencia.

    SUMARIO
    1. Aspectos generales de la sepsis y el shock séptico: diagnóstico y epidemiología.
    2 Fisiopatología: respuesta del huésped a la infección. Mediadores inflamatorios y antiinflamatorios. El óxido nítrico, citocinas.
    3. Activación de la cascada de la coagulación, índices biológicos.
    4. Alteraciones en la coagulación y la fibrinólisis, aspectos clínicos.
    5. Marcadores de respuesta inflamatoria sistémica.
    6. Depresión miocárdica en la sepsis grave. Valoración incruenta de la función cardíaca.
    7. Lesión pulmonar aguda y síndrome del distrés respiratorio agudo, en la sepsis grave.
    8. Disfunción renal en la sepsis grave y el shock séptico. Métodos de depuración extrarrenal: hemodiafiltración, método de absorción de la endotoxina.
    9. El aparato digestivo en la sepsis grave.
    10. Síndrome de disfunción multiorgánica. Métodos de valoración de severidad.
    11. Medidas de soporte vital. Expansión de volumen y aminas.
    12. Terapia precoz por objetivos.
    13. Corticoides en el shock séptico.
    14. Proteína C activada, la primera esperanza confirmada.
    15. Otras alternativas de modulación de la coagulación y fibrinólisis en la sepsis.
    16. Focos de origen y microbiología de la sepsis grave.
    17. Antibióticos en las sepsis graves y el shock séptico: tratamiento empírico.

  • Las cuentas anuales son el fin último de la contabilidad de una empresa de un determinado ejercicio. Son los documentos cuantitativos y cualitativos diseñados por el nuevo PGC para trasladar a propios y extraños la imagen fiel de la empresa.


    A 90 días de las primeras cuentas anuales según el nuevo Plan General de Contabilidad por: Ángel Luis Vázquez Torres, Domingo Carbajo Vasco, 40,00 

    Después de prácticamente 18 años de inmovilismo contable, empezamos el 2008 con la adaptación al nuevo PGC en la mayoría de las empresas españolas, pero una vez superado el proceso de transición, tenemos que empezar a pensar que en apenas unos días, nuestras empresas tendrán que enfrentarse con el cierre del ejercicio y la formulación de las primeras Cuentas Anuales según el NPC, que a modo de “reválida” volverán a poner en la mesa muchos de los aspectos de la reforma contable.

    Este es, por la tanto, un excelente momento para revisar y reflexionar sobre como hemos llevado a cabo nuestra “transición” al NPGC, pues al principio eran mayores las dudas que ahora y pudieron adoptarse decisiones equivocadas, que conviene repensar.

    Las cuentas anuales son el fin último de la contabilidad de una empresa de un determinado ejercicio. Son los documentos cuantitativos y cualitativos diseñados por el nuevo PGC para trasladar a propios y extraños la imagen fiel de la empresa. Si a esto le unimos, que además de haber cambiado las “reglas del juego”, marco conceptual, normas de registro y valoración, etc., aparecen nuevos documentos (EFE, ECPN) en los que no tenemos ninguna experiencia en su elaboración, a buen seguro, los responsables de las empresas van a tener que dedicar a esta actividad muchos más recursos de los dedicados habitualmente.

    Por todo ello la implicación de los responsables contables es imprescindible para una correcta formulación de estas primeras cuentas anuales. Y de eso trata este libro, de proporcionar ayudas para solucionar problemas.

    SUMARIO
    I. Introducción
    II. Consideraciones generales sobre las nuevas Cuentas Anuales
    III. Normas para elaborar las Cuentas Anuales
    IV. Régimen transitorio. Primeras Cuentas Anuales, según el nuevo PGC
    V. Incidencia fiscal en las primeras Cuentas Anuales, según el NPG
    VI. Conclusiones
    VII. Caso Práctico
    VIII. Una reflexión de futuro. El modelo NIC/NIIF tras las crisis financiera
    IX. Una última reflexión
    X. Bibliografía
    XI. Fuentes electrónicas de referencia
    XII. Relación de consultas del ICAC
  • El libro aborda cuestiones en relación con los delitos cometidos en el ámbito societario y empresarial, como son: apropiación indebida, administración desleal, o el polémico aspecto sobre la prescripción del delito fiscal y responsabilidades civiles derivadas del delito.


    Cuestiones prácticas en el ámbito de los delitos de empresa por: Javier Sánchez-Vera Gómez-Trelles, Silvina Bacigalupo Saggese, 31,50 
    Se titula este libro con un genérico –y no técnico- “delitos de empresa”; delitos, si se prefiere, cometidos en el ámbito societario y empresarial, que incluyen cuestiones generales, como la responsabilidad de los administradores de empresa y de la propia empresa, y temas más puntuales de los delitos que en particular se cometen en el ámbito empresarial, por ejemplo el de apropiación indebida, la administración desleal, o el todavía polémico aspecto sobre la prescripción del delito fiscal, así como las responsabilidades civiles dimanantes del delito.
    Son todas ellas cuestiones abiertas, tanto en la doctrina científica como en la jurisprudencia, que se han ido produciendo durante los últimos 10 años de vigencia del Código Penal de 1995. Por esta razón
    precisamente, han sido seleccionadas para su exposición en la presente obra. No obstante, en la medida que ha sido posible, los diversos temas no son abordados desde complicadas perspectivas dogmáticas, sino que se ha procurado dar a la obra una visión clara y directa del problema que recoge, asume y proyecta para la práctica, las siempre necesarias aportaciones doctrinales.
    SUMARIO
    I Parte general de los delitos societarios
    II Responsabilidad penal de las personas jurídicas
    III Delito de apropiación indebida y delito de administración desleal societario
    IV Gestión desleal y apropiación indebida: consecuencias de la distinción
    V Una solución práctica a la polémica, aún sin resolver, del delito fiscal
    VI Responsabilidades pecuniarias del encartado
  • El objetivo principal de esta publicación está encaminado a orientar en el diseño de nuevas instalaciones de alumbrado exterior, así como poder evaluar el estado actual de las existentes y realizar un buen mantenimiento.


    Alumbrado exterior por: José M. de la Cruz Gómez 20,50 
    El objetivo principal de esta publicación está encaminado a orientar en el diseño de nuevas instalaciones de alumbrado exterior, así como poder evaluar el estado actual de las existentes y realizar un buen mantenimiento, ya que la vida de servicio de estas instalaciones se prolonga durante muchos años.
    Está destinado a los profesionales de las instalaciones eléctricas y al mantenedor del alumbrado público, así como a todos aquellos diseñadores o proyectistas de alumbrado de exterior, atendiendo a la ITC-BT 09 del Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión. Resulta una obra de consulta imprescindible para estudiantes y centros de formación dedicados a estas materias.
    Con el objeto de realizar un orden cronológico en este tipo de instalaciones, esta publicación se podría dividir en tres partes bien diferenciadas.
    En la primera parte se realiza un estudio de las magnitudes fundamentales de iluminación, los distintos tipos de lámparas, los equipos de arranque y regulación que necesitan, el sitio donde se alojan las lámparas y equipos, es decir, las luminarias con sus principales características y los sistemas de sustentación de las mismas.
    La segunda parte se compone de tres capítulos donde se ven los requisitos, implantación y distribución de las luminarias en la iluminación de viales, túneles y áreas de ocio y entretenimiento.
    La tercera parte estudia las instalaciones eléctricas. Se decica un capítulo al suministro de energía y tendido de líneas subterráneas y áreas que se utilizan en este tipo de instalaciones. El cuadro general con el estudio de todos sus componentes, sus sistemas de control, acompañados con algunos ejemplos prácticos de esquemas de cuadros, ocupan tres capítulos. También se incluye la protección contra riesgos eléctricos como parte fundamental en estas instalaciones, para terminar con un estudio del mantenimiento y medidas eléctricas a realizar.
  • Esta obra recoge las nuevas tendencias en investigación constructivista/cualitativa,  orientada al cambio y la toma de decisiones, como la investigación evaluativa y la investigación acción, permitiendo conocer la realidad educativa desde diferentes orientaciones metodológicas.


    Bases metodológicas de la investigación educativa por: Antonio Latorre, Delio del Rincón, Justo Arnal, 21,50 

    En las últimas décadas han aparecido nuevas concepciones y tendencias metodológicas que han tenido una profunda repercusión en la transformación de los planteamientos de la investigación educativa. Esta obra ofrece una visión general actualizada de tales aportaciones. Recoge las nuevas tendencias en investigación constructivista/cualitativa, y en investigación orientada al cambio y la toma de decisiones, como la investigación evaluativa y la investigación acción, permitiendo acercarse, conocer e interpretar la realidad educativa desde diferentes orientaciones metodológicas.

    Bases metodológicas de la investigación educativa es un manual básico de referencia que compagina el rigor y sistematización de los contenidos con un lenguaje comprensible.

    Es una obra orientada a los estudiantes que cursan las materias relacionadas con la investigación educativa y de gran utilidad para los profesionales que deseen profundizar en el conocimiento de las metodologías y estrategias de la investigación educativa.

    Los autores son profesores de reconocido prestigio de las disciplinas relacionadas con investigación educativa.

    SUMARIO
    I. FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
    1. Nociones básicas sobre investigación
    2. Naturaleza de la investigación educativa
    3. Proceso general de investigación
    II. METODOLOGÍA EMPÍRICO-ANALÍTICA/CUANTITATIVA
    4. Consideraciones generales
    5. Metodología experimental
    6. Metodología cuasiexperimental
    7. Metodología no experimental
    III. METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA/CUALITATIVA
    8. Aproximación conceptual a la metodología constructivista/cualitativa
    9. Investigación etnográfica
    10. El estudio de casos
    IV. INVESTIGACIÓN ORIENTADA A LA PRÁCTICA EDUCATIVA: DECISIÓN Y CAMBIO
    11. Investigación evaluativa
    12. Investigación-acción

  • En este libro se recogen un conjunto de conceptos sobre la inteligencia del niño de cero a tres años, una selección de las conductas motoras y afectivas, junto con la atención de los padres y educadores para prevenir, evitar y reconducir aquellas que resultan difíciles e incómodas.


    Dejar hacer o aprender a vivir por: Antonio Sánchez Asín 18,00 

    Aprender a vivir es una de las finalidades prioritarias de la educación.

    En este libro se recoge un conjunto de conceptos sobre la inteligencia del niño de cero a tres años, una selección de las conductas motoras y afectivas, junto con la atención de los padres y educadores para prevenir, evitar y reconducir aquellas que resultan difíciles e incómodas. Para ello, se exponen
    una serie de reflexiones y orientaciones para padres y educadores, con el fin de aprender a poner límites a los niños que, a su vez, les permitan controlarse o autorregularse.

    Saber entender la imposición de límites y aprender a utilizarlos, desborda a muchos padres, les hace sufrir y les angustia. Aprender a establecer límites presupone tomar conciencia de los errores más frecuentes que se cometen con los hijos y los alumnos. La conciencia de cómo no se debe hacer, dará paso a las actuaciones concretas para llegar a evitar comportamientos antisociales y establecer criterios desde los cuales los niños aprendan a regular la propia conducta.

    No se trata de limitar, en el sentido de suprimir, sino de saber encauzar y guiar desde una óptica positiva, muy lejos por tanto, de optar por una educación represora que encorseta y limita el crecimiento.

    Antonio Sánchez Asín es Profesor de EGB, Logopeda, Licenciado en Psicología con Grado y Doctor en Ciencias de la Educación por la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona.

    Actualmente imparte las asignaturas de Educación Especial y Atención Temprana en la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona. Es autor de once libros y colaborador en numerosas publicaciones.

    SUMARIO
    Capítulo 1. Las grandes transformaciones en los tres primeros años
    Introducción
    1.1. Cauces para avanzar en el conocimiento de los hijos
    1.2. Algunas nociones básicas
    1.3. Conocer y mejorar las habilidades motoras, cognitivas y sociales
    1.4. Inicios de la socialización, del lenguaje y representación mental de las acciones
    1.5. Resumen
    Capítulo 2. La tarea de amar a los hijos y poner límites
    Introducción
    2.1. Formar a educadores y padres
    2.2. ¿Hay que aprender a poner límites?
    2.3. ¿Por qué es tan difícil poner límites?
    2.4. ¿Cómo establecer límites?
    2.5. Resumen
    Capítulo 3. Pautas y estrategias para educar en libertad
    Introducción
    3.1. El momento de ir a dormir
    3.2. El llanto y la comida
    3.3. Las rabietas
    3.4. Control de esfínteres
    3.5. El uso de la televisión
    3.6. Resumen

  • Es una guía para estudiantes y profesores noveles. Utilizando esta obra como guía básica, el lector y/o profesor podrá dirigir un estudio cualitativo de principio a fin, ya sea individualmente o como parte de un curso de investigación cualitativa.


    Investigación cualitativa. Una guía práctica y filosófica por: Pamela Maykut, Richard Morehouse, 15,00 

    Investigación Cualitativa es una guía para estudiantes y profesores noveles. Utilizando esta obra como guía básica, el lector y/o profesor podrá dirigir un estudio cualitativo de principio a fin, ya sea individualmente o como parte de un curso de investigación cualitativa.

    Las instrucciones paso a paso para cada una de las fases de la investigación permiten al lector aprender, reflexionar y aplicar nuevos conocimientos y habilidades.

    Además, reflexionando sobre las preguntas y cuestiones que aparecen en el libro, el investigador cualitativo podrá reestructurar las habilidades y los conocimientos que ya posee para aplicarlos a sus proyectos de investigación. Es importante destacar que estas instrucciones paso a paso se encuentran enmarcadas dentro del contexto de los fundamentos filosóficos del paradigma de investigación. Todos los capítulos del libro, incluyendo los filosóficos, contienen actividades que ayudarán al lector a comprender mejor los temas  que en ellos se exponen.

    Desde la generación de ideas, pasando por la recogida y análisis de datos, hasta la redacción definitiva, los investigadores cualitativos encontrarán las herramientas necesarias para aprender tanto el “cómo” como el “por qué” de un proyecto de investigación.

    SUMARIO
    Lista de figuras, tablas y ejercicios de investigación. Introducción
    Parte I. La construcción de una base filosófica para la investigación cualitativa
    1. Los fundamentos filosóficos: una visión de conjunto
    2. Antes de empezar la investigación: una perspectiva filosófica
    3. La postura cualitativa: el indwelling
    Parte II. De las ideas a los resultados: realización de la investigación cualitativa
    4. El diseño de la investigación cualitativa: Una visión general
    5. La generación de ideas
    6. La selección de la muestra
    7. La recogida de datos en escenarios naturales: estudio de las personas, estudio de los escenarios
    Parte III. El análisis de datos
    8. El análisis cualitativo de datos: una visión general
    9. El análisis cualitativo de datos: la utilización del método comparativo constante
    10. La comunicación de resultados en la investigación cualitativa
    Apéndice
    Propuestas de investigación
    Plan de entrevista televisión y sociedad
    Plan de entrevista estudio sobre las experiencias de las amistades de sexo contrario
    Índice de nombres y conceptos

  • Comprar eBook en casadellibro.com 9,68 €.  Este nuevo sistema para la formación del precio al consumidor, tiene en cuenta el coste de producción de la energía eléctrica, los peajes y los costes de comercialización correspondientes. 


    La nueva facturación de la energía eléctrica por: Javier Cornejo 17,31 

    El Ministerio de Industria, Energía y Turismo ha decidido modificar el mecanismo con el que se determina el precio de la energía en la tarifa eléctrica regulada.

    Los pequeños consumidores (con potencia menor a 10 kW) pueden seguir en el mercado regulado con el nuevo sistema para la fijación del Precio Voluntario para el Pequeño Consumidor (PVPC), que sustituye a la antigua Tarifa de Último Recurso (TUR), es la única tarifa eléctrica que determina el Gobierno, al margen del bono social diseñado para familias con especiales dificultades económicas.

    Este nuevo sistema para la formación del precio al consumidor, tiene en cuenta el coste de producción de la energía eléctrica, los peajes y los costes de comercialización correspondientes.

    El coste de producción de energía eléctrica se determina en base al precio horario de los mercados durante el periodo al que corresponda la facturación.

    El lector encontrará en esta obra las claves para llegar a comprender el mecanismo de la nueva facturación de la energía eléctrica.

    SUMARIO

    Introducción
    I. Un poco de historia
    II. Suministros de Referencia
    III. Precios Voluntarios para el Pequeño
    Consumidor
    IV. Oferta alternativa a precio fijo
    V. Bono Social
    VI. Tarifas eléctricas en el mercado libre: tarifas
    de peaje
    VII. Equipos y sistemas de medida y control
    VIII. Aparatos de medida
    IX. Facturación
    X. Ejemplos de facturación en el mercado
    regulado
    XI. Ejemplos de facturación en el mercado
    libre
    XII. Terminología

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    Emails to a young entrepreneur por: Pedro Nueno 17,31 

    Entrepreneurship continues to gain attention on a worldwide basis. It is the best way to renew society and to build a strong and diversifed economy. Entrepreneurs follow a process: identify an opportunity, transform it into a business, stimulate it to grow. This is easier to say than to do it but, fortunately, over the years a lot of knowledge has been created which facilitates the entrepreneurship process.

    Entrepreneurial knowledge includes unquestionable frameworks like the “business plan” but also builds on relevant frameworks from different business areas: valuing a company and measuring the creation of value, creating and motivating an appropiate team of people, maintaining a good relationship with partners, investors, relevant early clients.

    This book addresses all these fundamental aspects of entrepreneurship adopting a new perspective to look at it: e-mails between all the parties involved. This builds on the success of the approach of previous book: Letters to a young Entrepreneur. As the shift from letters to e-mails suggests it is obvious the our society changes a lot and this change is the result and the source of entrepreneurial opportunities.